111學年系上施行同儕讀書會實施專案，活動宗旨為培養學生讀書風氣與自主學習，鼓勵學生組成讀書會，藉由同儕力量激發學習動機，帶動校園學習氛圍與讀書風氣，提昇本系學生讀書與思辨之能力，特訂定本系同儕讀書會實施專案。
111學年下學期共有三組同學申請，以下是分享心得及記錄，透過同學分享的同儕讀書會，來看看同學們的收穫及成果吧
林直說全方位管理班之Coursera線上學習讀書會
陳俊嘉/學生
我非常榮幸能夠參加這次的讀書會，並在此撰寫一份心得報告。這次
的讀書會對我而言是一個極為有價值的經驗，讓我在學習、交流和啟發方 面都有了深刻的體驗。在這份報告中，我將分享我在讀書會中所獲得的收 穫、觸動和啟示。
首先，讀書會為我提供了一個與其他熱愛學習的人交流的場所。透過 這次讀書會，擴大了我的視野，讓我接觸到了許多新的想法和觀點。透過 與他人的互動，我深深體會到學習的力量，以及它對個人成長和社會進步 的重要性。
其次，讀書會為我提供了一個學習的機會，讓我深入研究並探索特定 主題或書籍。在這次讀書會中，我們聚焦於課業內容。通過閱讀和討論學 科，我對搜索引擎、資訊檢索和網絡搜尋等領域有了更深入的了解。我學 到了關於搜索引擎如何工作以及如何有效地利用其功能和資源的知識。這 對我個人和工作上的需求都非常有用，我相信這些知識將對我未來的學習 和職業發展產生積極的影響。
林堃芫 ／學生
一個人讀書很懶惰，讀書讀不通很無助，徹夜苦讀很無聊。
參加讀書會之後，大家一起努力奮鬥、互相幫忙，為原本無趣的讀書過程 添加了許多色彩，並且透過互相討論，使得艱澀難懂的文本，變得淺顯易 懂，很感謝這學期同學的配合，相信我自己這學期不會被當的！
呂紹平／學生
這次讀書會我們主要除了討論 Coursera 課程的內容之外，我們還討論 他的相關議題，我們的課主要都與 AI 人工智慧有關，這是一門新興的技術 並且有望在未來主導我們的生活，透過讀書會，我可以與朋友們更有組織 的學習以及有動力去讀書，此外我還學習到如何辦理一個小型讀書會所需 要的領導能力以及規劃事情和分工的能力，讀書會使我們除了讀書外還學 到了團結以及群體工作的重要性，一個人學習能力終究有限，但是當許多 人聚在一起時，學習的效果以及效率我相信是加倍的，相當感謝系上給了 我們申請以及舉辦讀書會的機會，我會帶著這些經驗以及知識成為一個對 系上有貢獻的資源人。
姜宇杰／學生
在這個讀書會中，我認為對我的幫助是很大的，因為小組討論，讓我
更快的理解，關於線上上課(coursera)的內容，由於我的英文聽力不好，而 且也沒有中文字幕，所以對於這些的上課內容也是一知半解。
首先，我們學習了可再生能源技術的基本知識，這是來自於能源系開 辦的 coursera 課程，我對於這個主題最有印象，因為跟我們大二所學到的 內容有點相關。這個主題讓我們對各式各樣的可再生能源的類型和原理有 更深入的了解。這個主題中探討了太陽能、風能、水能等不同的可再生能 源，並了解了它們之中的優勢包括在哪樣子的環境中更適合使用這個能源 和現在面臨的挑戰。透過這一部分的學習，我們對可再生能源的認識，使 我們更能了解現今對於解決能源問題和減少對環境的衝擊的方法是什麼?
然後，我們觀看了風能和離岸風能相關的 coursera 影片。我們了解了 風力發電的基本原理、風機結構包括風扇的扇葉，還有他如何產電。這個 主題讓我們對風能的應用和發展有了更多的了解。我們也學習到了現在離 岸風能的優點，以及在海上建設風力發電場所面臨的技術和環境挑戰。這 些知識讓我們明白到風能作為一種可再生能源的潛力。
在太陽能基礎的學習中，我們了解了太陽能發電的原理和技術。我們 學習了太陽能電池的結構和工作原理。這個主題使我們對太陽能的應用範 圍和效益有了更深入的了解。我認為太陽能作為一種可再生能源是有一定 的重要性，以及其在減少溫室氣體排放和可持續發展中的作用是我認為這 堂課最重要的學習方向。
在這次的讀書會中，我對於能源的應用、前景、技術、未來的發展走 向有更多的了解，也對於我們同學之間的分組討論、配合有點進步，每個 人各司其職讓讀書的效率提高是我認為讀書會舉辦的目的，在這次 coursera 的課程中我也透過讀書會更了解了在資源工程系之中學習的目 標，更多的實例讓我知道未來可能的工作。
劉翰廷／學生
很感謝這學期大家一起組成讀書會並且修習 Coursera，達成團體與國 際化的接軌。這個讀書會為我提供了一個與同學們一起討論的空間。希望 接下來還有機會繼續參與這個計劃。
在當今知識爆炸的時代，獲取新知識和與他人進行深入討論變得至關 重要。對我來說，參加讀書會是一種讓自己充電、啟發思維的絕佳途徑。 其中包含了豐富的學術討論，給我帶來了許多新的見解和學習機會
這個讀書會為我提供了一個與同學們進行深入學術討論的平台，我們 可以彼此分享觀點、交流心得。可以通過分享自己在學習和研究中的經 驗，從不同的角度來思考問題。這樣的討論讓我們更加全面地了解相關主 題，並且在思考中挑戰自己的觀點，進一步拓展了思維的廣度和深度。
雖然我並未修習 Coursera 上的課程，但這個讀書會中的部分內容正是 基於 Coursera 課程的知識。通過參與討論，我能夠獲得同學們的分享和講 解，從而獲取關於這些課程的重要概念和知識點。這使我能夠獲得一些寶 貴的學習資源，同時了解 Coursera 課程的優點和價值，並對未來的學習和 專業發展做出更好的規劃。
參加這個讀書會不僅讓我接觸到 Coursera 課程的知識，還有系上的必 修內容。這種跨學、科跨領域的學習經驗讓我能夠更加全面理解不同領域 的知識，拓展眼界。討論過程中，我們分享不同學科的觀點和方法，激發 我的創造力和學習動力。這樣的跨學科學習經驗有助於培養我們的綜合能 力，並在今後的學習和職業生涯中獲得更大的優勢。
參加這個讀書會是一個豐富而有益的知識盛宴。通過豐富的學術討論 和與同學們的交流，獲得了許多新的見解和學習機會。這樣的經歷擴展了 我的知識視野，啟發了我的思維，並培養了我在跨學科環境中的學習和合 作能力。我期待著未來更多這樣的學習機會，以不斷豐富自己的知識儲備 並與他人共同成長。
讀書會
陳彥丞／學生
參加讀書會是⼀個很好的學習和交流的機會，我認為每次參加讀書會都讓我獲 益良多。微積分是數學中的重要分⽀，參加讀書會讓我有機會深⼊理解微積分 的概念和原理。與其他參與者⼀起討論和分享，可以幫助我更清晰地理解微積 分中的各種概念，如極限、導數、積分等。
羅琇穎／學生
參加微積分讀書會不僅讓我感到⾃⼰處於⼀個學習的社群中，還讓我意識到微 積分的學習是⼀個持續的過程。透過與他⼈的討論和交流，我可以保持學習微 積分的動⼒和熱情，不斷進步和深化對微積分的理解。⽽且，在讀書會中，我 有機會與他⼈⼀起探討和解決微積分相關的問題和例題。這樣的實際應⽤幫助 我更好地理解微積分的概念，並提升解題的能⼒。
林銘軒／學生
微積分是⼀⾨所有理⼯科都要學的課，因為不論是要⾛物理或化學，都會⽤到 很多微積分的基本知識，像是我最近寫物理有寫到⼆次為分和常數項的微分⽅ 程式，在⽼師講解之前我只知道在物理學這樣寫出來計算就可以得到想要的結 果，但在微積分交過後我就有更深的了解了，以及如何將微分⽅程求出解，這 對我以後都會有很⼤的幫助，讀書會也會討論最近學到的微積分作業，作業越 來越難，已經到了需要討論才能完成的程度，還好讀書會有其他同學可以問。
何怡萱／學生
讀書會討論的主題是偏微分中的梯度(Gradient Vector)，他是⼀種多元函數的概 括，⽽多元函數的梯度是屬於向量值函數，有別於⼀元函數的導數表⽰函數圖 形的切線的斜率，如果多元函數在點 P 上的梯度不是零向量，則它的⽅向是這 個函數在 P 上最⼤增⾧的⽅向、⽽它的量是在這個⽅向上的增⾧率，雖然看起 來很難，但跟讀書會的同伴⼀起討論後問題都能迎刃⽽解。
吳庭瑄／學生
微積分需要具備抽象思維和邏輯推理能⼒，⽽參加讀書會可以讓我與其他在微 積分⽅⾯表現優異的⼈交流，並借鑑他們的思維⽅式。這樣的交流和學習經驗 對於提升我的思維能⼒和解決問題的能⼒⾮常有益。
讀書會的咩2.0
陳雪茹／學生
經過了這學期的讀書會後，我覺得我進步了許多，在讀書會期間，我的各科成績都有所上升，普物中有很多觀念不太理解，但同學間會一起討論，讓我能更明白該如何去應用，微積分每隔兩周就有作業，我們會互相討論答案、討論該如何解決問題，讓我們在微積分考試中能夠拿到分數，而普化也在讀書會中將不懂的都弄懂了，讀書會對我的幫助很大。
吳庭瑄／學生
這一次的讀書會讓我在不懂的地方可以即時求助同學，加上因為組員都是比較熟悉的朋友，所以溝通上也很順暢，在普通物理學期中考的成績上也反映了這個讀書會的成效，我在總分為１２０分的考試中拿到了１０７分，讓我在學習之餘也能獲得成就感。
羅琇穎／學生
參加讀書會是一次非常有意義的經歷。在這次讀書會也讓我學會了更好地組織和表達自己的想法。在小組討論和分享的環節中，我學會了如何更清晰地傳達自己的觀點與意見，同時也學會了如何尊重和聆聽他人的意見。這些溝通和表達的技巧不僅在讀書會中有用，也對我的日常生活和工作中都有所助益。
陳彥辰／學生
參加讀書會對我來說是一個非常寶貴的經驗。讀書會不僅讓我可以釐清自己的觀念，也教會了我如何做好讀書筆記和摘要。我學會了提取重點和關鍵詞，以及記錄自己的思考和疑問。這些筆記對於日後的複習和回顧非常重要，讓我能夠更好地吸收和應用所學，這將對我的學習產生長遠的影響。
張凱芯／學生
這次的讀書會讓我可以在不懂的地方馬上詢問朋友，因此我在各科的期中考表現中都相當不錯，而在詢問與討論的過程中，我不僅學習了知識，也更了解如何與他人溝通及正確傳遞想法的方法，最後，我期待著未來的讀書會，並期望能繼續與這些優秀的人們一起學習和成長。
