林子羿老師於國立臺灣大學環境工程學研究所取得博士學位。博士畢業後，於臺灣大學擔任博士後研究員，期間參與多項研究計畫，包括都市調適策略的共效益評估、農業副資材的再利用評估，以及替代化學品的評估架構研擬。隨後赴日本早稻田大學任職，期間與化工領域教授合作，研究主題進一步拓展至電池回收技術與管理，以及再生能源混合微電網的優化。
　　為實現永續發展與淨零碳排的目標，除了技術創新、減量與調適措施的推動，建立一套能系統性量化環境衝擊的評估方法以驗證各種行動方案的有效性，亦至關重要。因此，林老師的研究聚焦於開發環境衝擊量化評估方法，用以支持環境議題的探討與永續決策的制定。研究核心以生命週期評估 （Life Cycle Assessment, LCA） 方法為基礎，系統性量化分析人為活動對環境的影響。近期研究興趣涵蓋區域水資源管理、整合性再生能源系統規劃、新興資源再利用技術的環境衝擊評估，以及負碳技術的環境可行性分析。
　　林老師於2025年2月起於資源工程學系任教，主持「永續能資源與新興技術評估研究室」（Resources, Energy and Sustainable Emerging Technology Lab，簡稱 RESET Lab）。期許藉由深耕「環境衝擊量化評估方法」研究，重啟我們對地球資源的使用方式，也重啟我們對永續未來的想像。