張恒毅博士為東京大學永續科學（GPSS-GLI）博士，現任東京大學 Platinum Society專案講師。張博士師承福島康裕及平尾雅彥等名師，專長為生命週期評估（Life Cycle Assessment, LCA）與永續科學研究，致力於運用跨領域工程技術，為社會與環境的永續轉型提供解決方案。

　　生命週期評估是一種量化評估產品、製程或服務，從原材料開採、製造、運輸、使用過程，直到最終廢棄處理或回收的所有階段，對環境影響的系統性評估方法。此評估可協助企業與研究人員識別環境衝擊的熱點，進而優化設計並推動永續發展。

　　過去，生命週期評估主要被視為一種回溯性的工具，通常發生在產品開發完成之後，研發人員透過撰寫LCA報告來檢視既有產品對環境造成的影響，探究其究竟是環境友善或是損害。目前LCA已逐漸被用於前瞻性的設計工具，於研發階段便加以深度整合，用以輔助技術開發，而這種轉變讓研究人員能在設計初期就以永續為目標，為創造更好的未來進行規劃。

　　演講過程提到的生命週期評估方法，將過往憑直覺判斷環保的習慣，轉而透過數據證據進行全生命週期的診斷。在技術層面上，張博士詳述了從目標定義、盤查分析到衝擊評估的嚴謹運作流程，並指出核心價值在於識別環境衝擊的「熱點」，以防止在技術優化過程中產生「問題轉移」，亦即解決碳排卻增加了生態毒性，或優化了製程卻惡化了回收階段的權衡陷阱。

　　在實務案例的應用上，張博士分享了多項前瞻性技術的評估經驗。首先是針對奈米碳管材料（CNT 材料）的合成，藉由 LCA 比較2D與3D合成方式對全球暖化潛勢的影響。接著，在鋰硫電池技術（Li-S 電池技術）案例中，分析從鈕扣電池到軟包電池規模化後的環境表現，並找出正極生產過程中的熱點。此外，亦討論到鋰金屬創新開採技術（Bioelectrochemical Lithium Recovery），在利用電化學與生物技術的結合來提高採礦效率中，LCA所扮演的角色。在循環經濟方面，則分享了藉由LCA所發展的環境友善電極回收技術 （Graphite Regeneration）來再生石墨材料。最後，則提及了鈉離子電池在量化電極製程優勢上的研究趨勢 。

　　演講進入問答環節時，資源系吳毓純老師首先針對務實面提問，探討實驗室研發的創新配方應如何有效銜接業界應用；化工系吳采薇老師則對技術細節中的「奈米碳管」進一步提問，在尖端技術開發與環境永續之間，應如何進行精準的權衡與平衡。交流過程有來有往，不同思維所刺激的火花為在場師生開拓了嶄新的永續視野。活動最後由資源系葉信富老師代表頒贈紀念品，誠摯感謝張恒毅博士遠道而來，將日本與國際間前瞻的永續科研觀念帶來成大。這場演講不僅提高學生的學習廣度，更讓大家看見在數據與工程技術的背後，是一份守護未來社會的堅定承諾。