陳茂的讀書會
陳政茂：
非常好讀書會，使我思緒旋轉。在這幾個禮拜學了很多東西，不只頭腦變靈光，每次考試都考一百分。除了學到更多專業知識，還能精進自己，是一項很好的投資。謝謝向主任鼓勵大家自主學習，如果系上的正課教得不夠深入，那就私下用讀書會來湊。很高興能有充實的幾個月。
賴昱任：
加入讀書會對我來說是一次非常特殊的學習經驗。我們可以一起討論同個主題，過程中，可以分享各自的見解，也解答了彼此的疑問。這種即時的互動，讓我們的學習效率大大提高。透過這種方式，我們可以更深入地理解主題，並從中獲得更多的知識。每個人都有機會提出問題，並立即得到其他同學的回答，這種即時的回饋，讓我們能快速地理解和吸收新的知識。此外，這種學習方式也讓我們有機會聽到不同的觀點，非常有助於擴寬我們的視野和深化我們的理解。我們在其中也學會了如何有效地溝通和討論問題，這是一種非常重要的社交技巧。總的來說，這次讀書會的經驗讓我收穫良多。我不僅學到了新的知識，也體驗到了與他人共同學習的樂趣。期待下一次的讀書會，並希望能繼續透過這種方式提高我的學習效率。
林直說讀書會
呂紹平：
參與系上的讀書會後，我與朋友們有共同的目標去學習新事物，系上提供金錢這個誘因，吸引大家能夠相聚一起讀書、精進自我。與大家相處時，我學會了從不同角度看待事物，得以放下自己的成見，看見自己缺少的一面。雖然過程中總有些小摩擦及不愉快，但最後在大家相互理解和交流下，我們總能找出最好的答案。俗話說團結力量大，比起一個人埋頭苦讀、不與他人交流最後只學到片面的知識，相互討論，並且進行交流和辯論，能使我們學到更多東西以及發掘新的理解，因此，經過這次的讀書會，我覺得自己成為了更好的人，並且與朋友們的感情更好了。很感謝系上能提供這個機會讓我精進自己，希望我能記取這些經驗，未來能夠成為更好的人。
陳俊嘉：
非常榮幸能夠參加這次的讀書會，並在此撰寫一份心得報告。這次的讀書會對我而言是個極為有價值的經驗，讓我在學習、交流和啟發方面都有了深刻的體驗。在這份報告中，我將分享我在讀書會中得到的收穫、觸動和啟示。
首先，讀書會提供了一個與其他熱愛學習的人交流的場所。透過這次讀書會，擴大了我的視野，讓我接觸到許多新的想法和觀點。透過與他人的互動，我深深體會到學習的力量，以及它對個人成長和社會進步的重要性。
其次，讀書會提供了一個學習的機會，讓我深入研究並探索特定主題或書籍。在這次讀書會中，我們聚焦於課業內容。通過閱讀和討論學科，我對搜索引擎、資訊檢索和網絡搜尋等領域有了更深入的了解。我學到了關於搜索引擎如何運作以及如何有效利用其功能和資源的知識。這對個人和工作上的需求都非常有用，我相信，這些知識將對我未來的學習和職業發展產生積極的影響。
叮叮噹噹超級認真讀書會
柳柏均：
第一次接觸讀書會的相關活動，老實說一開始非常陌生，也不確定最後的效果到底如何。當時就和系上的幾位朋友一起參與，從一開始的生疏到後來的熟識，讀書會這個活動，讓我們彼此透過互相交流的方式，不僅僅交換了彼此對學業的意見，也同時讓我們多了另外的時間可以相聚。最大的收穫莫過於大家互相解決難題，幫助對方回答疑問，看到疑問者臉上的笑容，那種心情不只提問者有豁然開朗的愉悅，解答者也獲得成就感的加成。歷經八週的時間，雖說長不長、短也不短，但讀書會確實讓我們進步了不少，更讓我們了解以討論、互助的方式一起讀書會有莫大的效益。謝謝資源系提供我們機會組成讀書會。
余承洲：
當我們聚在一起討論工數、工統時，我們不僅為了閱讀，更為了共同探索、討論和啟發。透過這些討論，我們打開了思想，讓彼此的見解在討論中磨礪。每一次的閱讀和討論，都是一次思想的碰撞和交流，讓我們更深入地理解書中內容和背後意義。透過與他人的互動，我們不斷擴展自己的視野，接觸不同的觀點和思維方式，這對我們個人的成長和發展至關重要。讀書會也是一個共享知識和經驗的平台，我們可以從他人的經歷中汲取智慧，並將之應用到自己的生活和工作中。最重要的是，讀書會讓我們感受到彼此的連結和共鳴，在共同努力追求知識和智慧的道路上，我們並不孤單，而是有彼此的支持和陪伴。
奧數金牌
徐銘亨：
參加讀書會是一次非常豐富的經驗。透過和其他人分享閱讀的感受和見解，不僅加深了我對書籍的理解，還拓展了自己的思維。在讀書會上，我學會了聆聽他人的觀點，也學會了表達自己的想法。此外，經過一學期的讀書會，我發現讀書並沒有自己先前想的那麼枯燥。總的來說，參加讀書會不僅擴展了我的知識面，還讓我更加開放和包容不同的觀點。
鄒秉勳：
我覺得系上能舉辦讀書會這個活動，對每個同學都有很大的好處，這讓我們遇到不懂的問題可以互相交流、討論，也可以把自己比較擅長的地方分享給讀書會的同學。每週都有固定的時間可以一起讀書，對學習更是錦上添花。大學是很強調自主學習的地方，常常在學習遇到困難時不知道要怎麼處理，現在有了讀書會就能和同學互相討論，真是一舉多得。
量子速讀方法研討讀書會
黃堃嘉：
參加讀書會對我而言，一直是種豐富和啟發性的學習體驗。最近，我加入了一個以Coursera線上平台為基礎的讀書會，這次的主題是關於暗物質的課程，這次體驗讓我深深體會到了在線學習的便利性和豐富性。 首先，使用Coursera這樣的線上平台，為我們提供了極大的便利。我們可以在自己的時間和地點進行學習，不受時間和地點的限制，這對那些忙於工作或有其他時間約束的人來說尤為重要。此外，Coursera上的課程種類繁多，從基礎知識到專業技能都有涵蓋，讓我們可以根據自己的興趣和需求進行選擇，提高學習的靈活性和多樣性。在平台內，我印象很深的是暗物質的課程，這堂課讓我受益匪淺。暗物質一直是天文學中的一個謎團，它的存在對我們對宇宙的理解至關重要。透過這門課程，我們深入探討了暗物質的性質、形成原因，以及對宇宙演化的影響等方面的知識。這些知識不僅擴展了我的學識，更讓我對宇宙的奧秘有了更深入的理解。與來自世界各地的同學一起學習，進行線上討論，這種跨文化的學習體驗也非常寶貴。 此外，參加讀書會也給了我們一個共同的學習氛圍和學習動力。在小組討論和分享的過程中，我們不僅可以互相學習，還能共同激發對知識的探索和研究的興趣。這種集體學習的模式，讓我們能更深入地理解課程內容，同時也促進了團隊合作和溝通能力。 總的來說，這次關於暗物質的讀書會讓我受益匪淺。通過Coursera這樣的線上學習平台，我們不僅擁有了便利的學習工具，還能夠與世界各地的同學一起學習和交流，這為我們提供了一個豐富多彩的學習體驗。我相信，這樣的學習方式在未來將成為我們不可或缺的一部分，讓我們在知識的海洋中不斷探索和成長。
日本語研究同好會期末心得
李誠翰：
學期初，系主任推廣讀書會的資訊，引起了幾個對日文感興趣的同學的注意，於是我們決定組成日文研究同好會。由於成員大多都沒有接觸過日文，或只有一些基礎，所以我們將學習的範圍設定在日文分級的 N5 ，這樣大 家都能夠輕鬆上手。
學習日文的過程，第一步當然是認識五十音的發音和書寫，這是學習日文 的基礎，就像建房子的地基一樣重要。接下來，我們認識了一些基本句 型和量詞使用，這幫助我們在實際交流中表達更精確的意思。掌握了基本句型，我們就進入基礎對話和日期表達的練習，這使我們能夠進行簡單的日常交流。在學期的最後階段，我們進行了新聞導讀和 N5 試題分析，這不僅幫助我們回顧及鞏固本學期的學習內容，還讓我們對日本的時事與 JLPT 檢定有了更深入的了 解。
由於我之前在校內選修過日文相關課程，對上述內容已經非常熟悉。因此， 在這個讀書會中，我主要負責輔佐組員的學習，解答他們的疑問，並幫助他們鞏固所學知識。同時，這也是我自己複習和強化已學過但可能遺忘之內容的好機 會。這個過程不僅讓我重新找回了學習日文的動力，還促使我在學期中購買了難度更高的教科書來自學，這次的讀書會無疑成為我繼續精進日文的重要契機。
能與志同道合的朋友一起學習、討論和教導，讓我感到學習日文的路上不是孤單一人，這段經歷不僅提升了自己的語言能力，也讓我在教學相長中受益匪淺。這學期的結束並不代表我們學習日文的終點，反而是新的起點。讀書會的設立為我們提供了一個持續學習和交流的機會，讓我們能夠從頭出發，亦或重拾對日文學習的熱情和興趣。
總的來說，這個日文讀書會不僅讓我在語言學習上取得了很大的進步，更讓我感受到集體學習的樂趣和力量。
羅元甫：
這個讀書會的起因是我們五個人平時就會互相討論功課，交換上課學到的知 識。在聽到主任介紹系上的讀書會申請活動之後，決定選定日文作為共同學習的主題，利用課餘時間培養日文的基礎讀寫技能，由萬榮顯和李誠翰帶頭，分享自己學習日語的經驗，利用網路上的日語學習資源和日文學習的教科書，增進對日文的學習。
我接觸過的日文大多來自漫畫、影視或音樂作品，還有一些零食包裝的廣告，僅僅只能用日文中夾雜的漢字依稀猜出意思。第一堂課就是認識 五十音，然後是書寫，當時我還納悶這些漢字去哪了，隨著學習課程進展，在基礎拼音的讀寫後開始學習量詞等，就知道日文不像英文，所有的字都是由基礎的 26 個字母排列組成，而是還要學習平假名、片假名配合漢字書寫， 同樣的拼音可能有不同的漢字和意思。
之後我們還學習了各種句型，熟悉不同職業的稱謂，其中有些跟我以前猜的意思其實相差甚遠。另外學習了數量和日期的表達，通過組員分享的日語學習網站和頻道，我也有了更豐富的學習管道，可以練習一些簡單的日文檢測考題。最後是新聞文章選讀，雖然依舊需要花一些時間研究文章中一些沒看過的字，但這讓我想起當初剛開始學習英文的經歷，慢慢地閱讀速度就能跟上水準。我認為，語言是傳遞訊息的管道，要多接觸時事報導的文章，學習語言的同時也能拓展視野。
陶瓷工程讀書報告討論會
廖晨忻：
在學期初時，我召集了和我一起修習陶瓷工程這門課程的同學，組成專門討論課程內容和實習報告撰寫的讀書會，主題是以固態反應法製備鎳鋅鐵氧體進行分析。在每次的討論中，我們專注於實驗步驟的重點內容，互相協助理解這次的重點和數據，以及實驗過程的各種原理。實驗主要包括了原料準備、球磨、烘乾、煆燒、XRD分析、造粒、壓製、燒結、相對密度測量和SEM觀察等步驟。每個步驟都需要精確的計算和謹慎的操作，而我們的討論正是圍繞這些細節展開，確保所有組員都能深入了解每個環節的原理和操作細節。
作為讀書會的組長，我感受到理論與實驗相輔相成的重要性。實驗過程的每一步驟設計都有其理論基礎，例如固態反應法的化學反應、球磨的均勻混合和煆燒的相變化等。透過讀書會的討論，我們更能清楚地理解這些理論如何應用到實際操作，藉此提升大家整體實驗能力和報告撰寫水準。
在這個過程中，團隊合作的重要性也變得尤為突出。每次討論都讓我深刻感受到大家的互助精神，成員們互相協助、補充彼此的不足，使得整個實驗報告更加完善。這種合作氛圍不僅促進了我們的學習效率，也增強了我們的互助精神。
參加讀書會還讓我的數據分析技巧有了顯著進步。XRD圖譜的分析、相對密度的測量、SEM圖像的觀察等，都需要一定的數據分析能力。在讀書會中，大家分享了許多實用的分析方法，讓我在思考時多了不同的觀點。
很感謝系上提供讀書會獎學金，為學生的學習提供一份支持，並提升同學間的讀書風氣。參與讀書會和擔任組長，不僅增強了我對固態反應法製備鎳鋅鐵氧體的理解，也提高了我的實驗報告撰寫能力。我期待在未來的學習和研究中，能夠運用此次讀書會學到的知識和技巧，取得更多進步。這個經驗將成為我學習生涯中寶貴的一部分，激勵我不斷地追求卓越。
郭育萱：
參加這次讀書會，主要目的是完成陶瓷工程實驗報告，這段經歷讓我收穫頗豐。陶瓷工程本身是一門涉及材料科學、化學和工程學的綜合性學科，而讀書會讓我們能夠深入探討這些知識，並且互相交流學習。在讀書會中，我們首先對陶瓷工程實驗報告的結構和內容進行了詳細的討論。報告的核心包括實驗的目的、方法、結果和討論。實驗目的需要明確具體，實驗方法需要詳盡精確，結果部分需要數據支持，而討論部分則需要對實驗結果進行深入分析和解釋。透過討論，我們彼此分享了各自的意見。在這個過程中，我學到了如何更有條理地撰寫報告，並了解了如何通過數據分析來支持我的結論。同時，其他成員提出的疑問和建議，也幫助我更好地完善我的報告內容。除了報告的具體內容，我們還討論了許多關於陶瓷材料的理論知識。這些討論使我對陶瓷材料的性質有了更深的理解。例如，我們探討了不同燒結溫度對陶瓷材料性質的影響、陶瓷材料在不同應用中的特性需求等等。這些知識不僅豐富了我的理論基礎，還使我在撰寫報告時能更好地解釋實驗現象和結果。讀書會最大的收穫之一是體驗到團隊合作的力量。在讀書會中，每個成員都有自己的專長和見解，透過互相學習，我們能夠取長補短、共同進步。大家一起努力完成實驗報告，不僅提高了效率，還提升了報告的品質。總結來說，讀書會不僅是一個學習知識的平台，更是一個分享和交流的空間。這次讀書會不僅幫助我完成了陶瓷工程實驗報告，還讓我收穫了寶貴的團隊合作經驗和更深入的專業知識。
