(1) 當初就業目標的選擇與規劃
　　學長在碩士畢業後，首先選擇任職於中華工程擔任地質師，主要原因是當時資源系在土木產業界中較為薄弱，要進入國營事業或工程顧問公司也相對較為困難，多數需要學長及老師的引薦，因此營造公司成為學長考量的選項之一，也是邁向隧道工程之路的起點。儘管當時隧道工程並非學長所長，但也因為過去的學習歷程，學長在三個月就完成了三年的技術學習。
　　在營造公司任職的5年期間，由於與公家機關及顧問公司接觸頻繁，工作機會也隨之增加，加上公司民營化而面臨轉換跑道的徬徨，學長毅然決然帶著一群同事轉移到規模較小的利德工程。當時的利德工程以地盤改良與橋梁工程為主要項目，並無隧道工程部門。這樣的挑戰，除了創造出建立並擴張隧道部門的機會，也使學長能有帶領團隊並向上發展的機會，是進入其他產業較難或需要更長時間才能獲得的有益發展。

(2) 25年來業界環境或產業的變化
　　近年來，隨著大型工程案的增加，施工單位承擔更多的風險，加上工程設計應符合施工現地需求的條件，業界環境逐漸以施工單位為導向，產業結構逐漸由「設計指導施工」轉變為「施工帶領設計」。標案以有利標取代最低標，對於施工方有更多考量，使得施工單位品牌化，並由其找尋顧問公司合作，形成產業關係趨於平行甚至顛倒的情況。若勇於挑戰，建議可以先到營造公司取得實務經驗，再決定是否需要到顧問公司。
　　在人才方面，目前業界仍然處於人才缺乏的情形，使得內部形成年齡斷層。一部分是由於大環境的趨勢，學生傾向到高科技產業就業，另一部分則是學生可能並未實際了解營造公司的環境現況。隨著產業變化與科技進步，營造公司內部的工作面向也變得更加多元，不再是以往認知的施工單位。學長期望學生能在選擇前多加了解這個產業，才能真正確認興趣與否。

(3) 現代資源人與產業的連結與機會
　　資源系相對於其他科系及相關行業的優勢在於，我們對地質、礦物與岩石的知識基礎。土壤與岩體本身是不一樣的東西，若將岩體以深開挖或土壤力學、而非具備地質概念的處置方法來進行分析與設計，就有可能出現問題且不符合現地狀況。目前資源系多位於調查與分析階段，雖然穩定但處於產業前緣。若要深入業界，先行具備現地經驗或是頻繁接觸產業，才更能強化執行設計或調查分析的基本概念與目標。相較於艱澀的理論課程，也期望系上能多透過野外實習課程或參與地工技術的相關活動，了解臺灣主要的岩石分布並增加現地經驗。掌握住不一樣的知識基礎，才能認知並應用到產業及相關領域。